Wednesday, February 20, 2008
こどもの目線
アルミホイルで小指の間接一つほどの小さなコーヒーカップを作って、
5歳男子に「はい、お茶ですよ。ど~ぞ」って差し出した。
「ありがとー」と言ってうれしそうに飲んだ後すぐ
ぱっと目を輝かせ、立ち上がり、その小さなコーヒーカップを持って
壁にあるライトのスイッチのところへ駆けていった。
背伸びをして小さなコーヒーカップを壁のスイッチのところにやり、
もう片方の手でレバーをおろす・・・
今さらながら子どもの目線の世界に気づき、驚き、感動した。
Wednesday, February 13, 2008
ほっぺにチュッ
子どもと根気くらべのようなやり取りが続いた日だった。でも今日は頑張った。
ありったけの自制、柔和、寛容のすべてをつくし、退園時間を迎える。
「せんせーさよならー」と4歳の男の子が両手をいっぱい上にあげてやってきた。
ひざまずいてしゃがむとスッポリ両手の中に顔をうずめた後、
ほっぺにチュッてしてくれた!(実は初めて!)
たまんないね~とろけそうだよぉ~!
「うわぁ~すごいうれしぃ~かんどぉ~」って言ったら、
お母さんが笑顔で「じゃぁこれから毎回させます」だって。
・・・・、子どもが自分でチューしてくれたんぢゃないの?
お母さんに言われてチューした?わっかんなくなったw
Tuesday, February 5, 2008
おともだちのごめんねに、いいよって言うこと
子ども同士でケンカやモメゴトは日常茶飯事。
わざとやった時、ハプニングで起こった時、いろいろあるけど、
お話して「ごめんね」が言えるように毎回エネルギーを使っていた。
でも今日は、「ごめんね」を言われたおともだちに注目した。
「おともだちのごめんねに、いいよって言うことって、
スゴク強いことなんだよ。Rくんは強いね。」
そうしたらキリッとした顔つきになって、
「うん、いいよって言えたよ!」とRくん(3歳男子)。
まわりで様子をうかがっていた子供たちはかわるがわるに、
おともだちに「いいよ」が言えたことをしゃべりはじめる。
「うんうん、そうだねー 強いねー」と一人ひとりに声をかけながら
子供の純真さに囲まれてクラクラした。
Saturday, February 2, 2008
思いやりのある言葉づかい
エレベーターで降りようと思って待っていたら、ドアが開き、
「Are you going down? It'll be there in few minutes.
下に行くの?2~3分で戻ってくるよ~」
とエレベーターの中から大柄の男性が言った。
「上に行くよ~ 下には行かないよ~」ではなく、
相手のことを思いやる彼の言葉は私の心に痛快に響く。
スタバでコーヒーを注文したとき、
"Can I leave a room for cream? ミルク入れるスペース残します?」
って店員にきかれた。
「ミルク使うならコーヒーを少なめに入れる?」ではなく、
ミルクのためのスペースを取っておくというポジティブな言い回しに感動する。
いつも聞いていた同じ言葉がある日突然心に響くこともあるんだね。
まだまだ新発見がいっぱいありそう!
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気づき
Tuesday, January 22, 2008
喜怒哀楽 <手あそび>
園児たちを集合させて座らせるときにとても効果のある方法のひとつを
園長先生から学ぶ。
「すわりましょ♪(一音ずつ上げる) すわりましょ♪(一音ずつ下げる)」
と歌いながら、リズミカルに手を二回叩いた後、
三回目で両手はおヒザの上を繰り返す。
アレンジしてみる・・・
「笑いましょ♪ 笑いましょ♪ アァッハッハッハハ~(お腹をかかえる)」
「泣きましょう♪ 泣きましょう♪ エーーーーン(目に手をあてて)」
「怒りましょう♪ 怒りましょう♪ ムーーーーッ(腕をくむ)」
「喜ぼう♪ 喜ぼう♪ ヤッターーーーッ!(両手を上げる)」
普段あまり表情が少ない子どももみんなと一緒に
泣いたり笑ったり盛りあがる(やった!)
楽しいときは思いっきり笑い、嬉しいときこの上なく喜び、
泣きたいときには泣くことのできる人になって欲しい。
ストレス発散のためや感情に流されて怒るのではなく、
義のために正しく怒ることのできる人になって欲しい。
自分もそうありたいと思った。
Saturday, December 22, 2007
「お茶、冷めちゃうよ」
ベビーシッター先で女の子(11歳)が言った。
なんて優しい言葉なんだろうって思った。
「飲まないの?」とか「もういらないの?」とか
「せっかく入れたのに・・・」とかじゃ伝わらない。
相手を思うこの言葉づかい、いいねって言ったら、
「朝なかなか起きれない時、お父さん私が半熟タマゴが好きなのわかってるから、
『タマゴ半熟じゃなくなっちゃうよ~』って言ってくれるの。
そしたら起きようって頑張れるんだぁ」
って教えてくれた。
Thursday, December 13, 2007
こどもの歯みがき
食事後の歯みがきをお手伝いするとき、嫌がる子どもには「歯みがきしますよ~」なんて絶対に言わないように注意してます。今までどんなに歯みがきが大切なのかとか、歯みがきしないとどんなに恐ろしいことになるかとか力説してもほとんど効果は見られなかった。
「○○が上手にできたの見たよぉ~。前よりももっと上手になったね~」
とか誉めながら、ス~ッと洗面所に連れ込む。
歯みがきだと気づいてハッと体をこわばらすんだけど、そこで質問する。
「どんぐりコロコロ♪ と 松ぼっくり♪ どっちがいい?」
一瞬考えたあと、「どんぐりコロコロ!」
歌をうたいながら口の中に歯ブラシを入れ、ブラッシング。
ときどき、自分の好きな曲のリクエストを受けたりもする。
どうやら子どもに選ばせるのも効果があるようです。
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保育
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